行为心理学是一门有趣又实用的学问，它把人类行为的功能总结为四类： 注意力 (attention)、 逃离 (escape)、自我刺激 (self-stimulatory)， 和实际需要 (tangible)。

在幼儿行为研究中，注意力因素一直是专家强调而容易被家长忽视的。

以下是一个典型的例子： “发现我儿子现在越来越不听话了， 他两岁半，越是不让做的事他越做，有时候还看着你故意做给你看，让我很生气。 说也不听， 跟他说NO好象一点效果都没有， 搞得最近经常说他这不对那不对，他好象也不怕， 非得很大声地骂他才住手， 但下一次还照犯。唉，怎么办？”

家长多少意识到孩子是故意的， 想不通为什么：“难道孩子是讨打讨骂？ 没有人会讨打讨骂吧？”

家长错了，孩子就是在讨打讨骂。因为打和骂，对大人来说是惩罚和羞辱，对孩子却意味着家长的注意力。如果在孩子安静的乖乖的时候，家长对他不管不顾；如果只有孩子顽皮别扭的时候，家长才会以打骂的方式“关注”。。。 那么家长就是在以实际行动培养顽皮的孩子。 虽然每个人口头上都说自己想要一个听话乖巧的宝宝。

孩子淘气只是一家一户的小事， 顽皮的孩子日后也未必没有出息。 扩大到社会上，人们往往对出格的人与物给与关注， 造成这姐姐那哥哥层出不穷，甚至有人为了得到瞩目，不惜谋杀总统，发送炸药。。。 这才是末世之象。

如果有一天，人们把注意力都放在身边、眼前、默默的、平凡的人身上，世界将会多么美好啊。